让阅读变成习惯|光华中学“书香校园”系列评比活动

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书香校园

 

一个学生最美的气质是书卷气,

 

一个学校最美的气氛是书香气

 

 

 

 

 

                                                             

活动倡议

 

活动时间及内容

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*阅读时间*

2021年3月-4月

 

*评比时间*

2021年5月10日-5月14日

 

依据教材名著导读,结合光华中学语文课程的安排,组织六年级读《西游记》七年级读《海底两万里》八年级读《傅雷家书》

 

利用早读或午读固定时间进行集中阅读,保证每天至少半小时的阅读时间

 

利用周末学生在家进行自由阅读,保证每天至少1小时的阅读时间
                                                                                            "怎么读 "

各年级语文老师将在活动之初,利用语文课进行导读,帮助学生克服阅读过程中可能遇到的困难,激发学生的阅读兴趣。

 

班主任和语文老师共同带领学生创设学习型班级环境,建立班级读书活动制度。

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语文老师组织安排定期的阅读指导课,依据学生阅读的整体情况及时调整阅读进度,并进一步指导阅读方法。

 

班主任不定期地利用班会课开展读书分享会,在检查监督学生读书成果的同时,通过活动带动学生读书的积极性。
                                              " 怎么评价 " 

针对不同年级,此项活动考核评价方式不同——

 

6年级阅读完整本后完成小组读书汇报和人物小传,任选一个人物,为他/她作一篇小传。


 

7年级主要依据包括学生的读书笔记、跨学科的融合小报以及手工作品
8年级主要任务“给某人写一封信”以及一篇读后感
                                          " 怎么展示 " 

本次读书活动的主要成果将利用电子班牌教室外墙报进行展示。如学生优秀作业的张贴、电子班牌滚动播出优秀读书笔记等。

 

鼓励师生共读、亲子共读。学校将通过资料检查问卷调查访谈等形式对各班读书活动进行监督和促进,并在活动最后进行评比活动。

 
 
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                                                " 奖项设置 " 

书香班级 

一等奖 1个 二等奖2个 三等奖3个

 

书香少年

每个班级1-3名

 

书香家庭

若干

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